Kerneopgaven
Norddjurs Kommunes skoler og dagtilbud arbejder alle mod at understøtte én fælles kerneopgave. Opgaven kan se meget forskellig ud afhængig af, hvilken funktion man besidder, men med den fælles kerneopgave arbejdes der på alle niveauer og i alle projekter og indsatser på hele 0-18 års området frem mod det samme overordnet mål:
Læs mere om dette på
Kerneopgaven på skole- og dagtilbudsområdet Norddjurs kommune
Trivsel og Inklusion
I Område Auning har vi fokus på det enkelte barns trivsel og inklusion.
Gennem fælles refleksioner er der løbende fokus på om det enkelte barn trives og er en del af fællesskabet i børnegruppen.
Opleves der mistrivsel vil den tætte dialog med forældrene være prioriteret højt.
FÆLLESSKABER FOR ALLE - Politik for tidlig indsats og inklusion
Sprogstimulering og sprogvurdering
Vi har fokus på barnets sproglige udvikling.
Vi arbejder med 3 specifikke temaer.
- Dialogisk læsning
- Tematisk sprogarbejde
- Samtaler i hverdagen
Derudover laver vi, der hedder TRAS (Tidlig Registrering Af Sprog)
Mad, måltider og bevægelse
I Område Auning har vi fokus på udvikling af gode madvaner hos børnene. Børnene skal inddrages, finde mad-mod og mødes af gode voksen rollemodeller.
Et bevidst arbejde med kosten i Område Auning kan bidrage afgørende til en grundlæggelse af gode madvaner hos børnene.
Område Auning skal tilsvarende lægge stor vægt på arbejdet med bevægelse og fysisk aktivitet.
Mad og måltidspolitik - Godkendt april 2025 (pdf)
Handleplan for sansemotorik og bevægelse
Pædagogiske læreplaner
I Område Auning arbejder vi med den pædagogiske læreplan. Læreplansarbejdet er et krav i dagtilbudsloven, og bidrager til, at vi arbejder fagprofessionelt bevidst og reflekterende med udvikling af faglighed og pædagogik, så vi sikrer optimale udviklingsbetingelser for alle børn.
Der arbejdes med 6 læreplanstemaer ud fra et pædagogisk grundlag. Følgende emner er med i grundlaget: Leg, læring, børnefællesskaber, pædagogisk læringsmiljø, sammenhænge, forældresamarbejde, dannelse og børneperspektiver, børn i udsatte positioner, børnesyn.
De 6 læreplanstemaer er:
- Alsidig personlig udvikling
- Social udvikling
- Kommunikation og sprog
- Krop, sanser og bevægelse
- Natur, udeliv og science
- Kultur, æstetik og fællesskab
Se mere om Den styrkede pædagogisk læreplan her
Rammen for Vores dagtilbud:
Vores dagtilbud skal give et overblik over væsentlige rammer og retningslinjer for dagtilbudsområdet.
Rammen opdateres hvert andet år og skal danne udgangspunkt for politiske drøftelser af udviklingen på dagtilbudsområdet. Vores dagtilbud
skal indbyde til dialog om indsatser, samarbejdsflader, aktuel status og vurdering af kvaliteten i dagligdagen, som børnene i 0 - 6 års alderen møder i vores daginstitutioner.